已经是小学生了还有必要送托管班吗？

时间：2024-02-16 浏览：181 分类：娱乐资讯

孩子上小学了，托管还是走读？不少家长拿不定主意。

我家孩子也正上小学，他们班确实有很多家长都把孩子放到托管班。孩子到底放不放托管班，我也跟其他家长一样考量了很久。

在下决定前，我们主要考虑了三点：

之一、家长是否有时间接送孩子上下学。

很多职场爸妈，做不到每天接送小孩。

以我家孩子为例，他们学校的上课时间表大概是这样：

上午10:30放学；中午14:00上课；下午16:00放学。

这样的时间表，对于很多双职工家庭来说，接送孩子，真地是做不到啊！

托管班刚好可以弥补这个空缺。

中午的时候，把孩子接到托管中心吃个午饭，睡个午觉；

下午，托管班老师帮忙送去学校；

下午放学，托管班老师把孩子接回来，并盯着孩子写作业。如果孩子在上课时有什么不懂的、写作业中遇到什么不会的，还可以问托管老师。非常方便！

第二、家长是否有时间或能力辅导孩子作业。

孩子听老师的，胜过听家长的。

不得不承认，在学习方面，孩子更信任老师，而不是自己的家长。

虽然很多家长学历、知识远比小学教师厉害，但孩子就是觉得自己的老师才是最权威的。

不少孩子放学就算回到家，也不主动做作业，东摸摸西玩玩，就是不想写作业。

放在托管班，在托管老师的监督下，先把作业写完，对于学生来说也是好事。

而且，托管老师在给孩子查漏补缺方面也比很多家长有经验，省得在家辅导作业鸡飞狗跳的不和谐场景出现。

第三、是否影响亲子之间的沟通。

的确，托管班有很多好处，但只有这一点不好：亲子交流时间减少，职场爸妈会更加心安理得地忙工作，反正有托管老师“罩”着，回家后也有老人做好饭了。似乎一切安排地非常完美。

我最终没有选择托管班，而是选择了让老人接送孩子上下学。我家离学校其实挺近的，老人接孩子也不算太劳累。

在处理孩子写作业上，我对孩子的要求是：必须在我下班前把作业写完，如果写不完，就不要写了，等着第二天被老师批评吧。

所以，每次回家，孩子就乖乖地把作业写好，我们只需要检查和签字就好了。

综上所述，托管班到底要不要选，还是看各个家庭的具体情况，根据老人的情况、孩子的情况，以及自己的情况，多方面考虑，要大家都安心才好。

孩子上小学后，家长要面对的之一个难题，不是孩子能不能适应，也不是孩子的学习好不好，而是孩子放学后谁来接？回家之后干什么？

根据国家规定，小学生在校时间应该是6个小时，从早上8点就开始上课，下午3:30左右（各个学校略有不同）放学了，而这个时间基本上家长都没下班，首先孩子放学谁来接就是关键的一个问题了。

其实，小学生放学时间比家长下班早，并不是这些年才开始的。我是80后，我上小学的时候，都是自己放学回家，自己完成作业，自己玩，或者找同学和小伙伴玩，然后等家长下班，再做饭吃饭。那时候大家也都是这样，但是却不像现在这样，孩子放学谁来接，成了一个社会性的大问题。

为什么过去孩子放学后能自己回家自己待着，现在的孩子却不可以？我觉得有这几个可能。

之一，过去的车辆少，所以我们过马路不存在太大的安全问题。

第二，过去的社会流动性小，一般的城镇相对封闭，拐卖孩子的现象也少。

第三，过去的家长不娇惯孩子，孩子的自理能力比较强。

第四，过去的择校现象少，基本上都是就近入学。

第五，过去的城市发展缓慢，家长上班也都比较近，下班回家也不需要太多时间。

一对照就发现，现在小学生放学，没有人接基本不可能。

家有老人，并且身体健康，家校之间距离不太远，可以由老人来接。没有老人接的，就只得另想办法了。

想什么办法？还能有什么办法？花钱买服务呗！市场上有很多“托管班”，做的就是帮家长接孩子的生意。

孩子接回家了，时间还早，3:30左右放学，如果不远的话，回到家也就4:30，离家长下班回家的时间还早，这2-3个小时，其实是孩子每天放学后的黄金时间，怎么用很关键。 用好了，孩子既休息了，也学习了，收获很大。用不好，孩子不但没学习，也没休息好，如果总是与电子产品为伍，视力下降，更是不可逆转的严重问题。

所以有的家长即使家中有老人接，也担心老人惯着孩子，这段黄金时间得不到很好的利用，转而去考虑各种辅导班和托管班。

而辅导班和托管班，为了盈利，也是想方设法投其所好，管接孩子，管看孩子，观看着写作业，管吃，管玩，还管上各种课，不由得家长不动心。这么美好的蛋糕：费用不高（至少能承受），孩子的事情全解决了，既管学，也管玩，还管吃，对于工作忙的、或者想省心的家长来说，真是太好了，孩子在外面折腾了一天，晚上接回家就睡觉了，多省事儿啊！孩子一入睡，家长的“夜生活”（上网、刷剧、打游戏、加班）就自由自在了。

可是，可是，真的不用多想一想吗？

即使托管班真的这么好，家长每天早早出门，晚上就不需要和孩子交流一下亲子感情吗？即使家长不需要，孩子就不需要吗？

托管班真的能像他承诺的那样好吗？接孩子没问题，看孩子也没问题，带孩子玩也凑合，提供吃的很简单，但是看着学习？给孩子上课？效果会怎么样？怎么保证？怎么监控？

费用并不高的托管班，工作的老师不可能和孩子一对一，那么不同年级、不同班级的孩子，怎么辅导作业？

低年级规定没有家庭作业，孩子大量的时间用来干什么？这么多孩子，即使有作业，完成也要靠自己吧，完成的质量，托管班老师精力有限，保证不了吧？如果孩子不想写作业，托管班老师会知道吗？能怎么做？

看来，指望托管班老师看孩子完成作业，也只能停留在“完成”而已。孩子的作业是不是保质保量完成、是不是独立完成，是不是真的都会了，当天在学校的课堂作业是不是都完成了，都改错了，这些可能托管班老师顾不过来。即使是一对一，也要靠老师的责任心、考虑周到、经验来决定“托管”的质量，更别说大班的看管了。

还有一点，托管班里的孩子年级不同，习惯不同，很多孩子在一起，难免会互相影响。 好的影响固然好，坏的影响呢：比如打架、骂人、说脏话、拖拉作业？

有的托管班打出“上课”的内容吸引家长，就是说，把孩子的时间能够有效利用起来。初衷很好，但是实施起来会怎么样？

首先，上什么课？用什么教材？如果是自编教材，怎么保证质量？上课的老师资质和经验如何？

其次，假设以上问题都ok，孩子的上课效果如何？

再次，假设孩子上课效果也很好，会听讲，会思考，那么，对于上了一天课，拘束了一天的孩子来说，再上课，会不会有点儿多？孩子会不会有点儿累？对年龄小的孩子来说，可能还把握不准自己的感受，有了感受不会表达，只会乖乖地听家长安排，但是会不会给孩子埋下厌学的阴影？

不要觉得我是危言耸听。有不少孩子——

因为家长安排的课外学习太多，没有自由支配的时间，才导致在学校上课的时候不听讲；

因为家长布置的课外作业太多，所以写课堂作业拖拖拉拉；

因为家长从来不给孩子自己安排的机会，所以孩子才对学习没有自主性。

恕我直言，托管班，只是解决孩子没人接的问题，只是一种辅助，不可能取代家长，甚至取代家庭（连晚饭都管了）。指望花一点钱，就有人帮着带孩子，既管孩子生活，又管孩子学习，那未免太天真了。

所以，我个人觉得：孩子放学后，如果家里有人接，不建议选择托管班。

至于说到在家里老人惯着孩子，没有人辅导孩子学习，我觉得应该靠家长来想办法，而不是把难题甩出去。其实很多家庭都是靠老人帮忙带孩子，都存在老人娇惯孩子、无法辅导学习的问题，为什么孩子和孩子之间，还是有这么大的差距呢？

诗词大会节目中有一个爸爸当海员，一出海就半年一载，为了帮助女儿解决不会背诗的困难，自己给古诗词谱曲，帮助女儿记忆，谱了一二百首曲子。

我之前提过我们教研员的女儿长期外出表演，老人陪同照顾生活，学习就靠自己，每晚爸爸妈妈通过、微信辅导，照样考出优异的成绩。见文章 《秋天 蝴蝶 李四光 中秋节 感动自己的语文课》

我教过父母都是航天工作者、经常出差几个月的学生，也教过父母都是做小买卖、文化水平很低的学生，还教过父母离异，只由爸爸/妈妈一个人带的学生，困难都不小，但是孩子照样很优秀。这里面的原因，当然是归功于家长的和心思。

能陪在身边，固然是爱，不陪在身边，通过别的方式来表达、来关心，也是同样的爱。关键是：你既有爱，又会表达爱，才能使你的表达让孩子顺利接收到。

父母工作忙、没时间接孩子、父母无法辅导孩子写作业、孩子在家写作业特别不自觉、孩子写作业时特别磨蹭，这些是我们父母选择把孩子送到托管班的很重要的原因，除了因为父母工作忙没时间接送之外，大部分家长把孩子送到各种托管班都是希望孩子在托管班能更规矩一些、学习更主动一些、老师布置的作业有专业的老师帮忙检查……

以玩为主的托管班

不管原因是什么，在很多学校周边的托管班真挺火的。最近一段时间，和一些托管的“业内人士”有一些交流，知道这样的一些真相，分享这些真相，也许你会对托管班有不一样的认识，同时也会在帮孩子选择托管班时更慎重。

1大大小小的托管班，其中很多小型的托管班都是某个学生的家长（在家闲着也是闲着）的心态，租一个小地方（或者就是因为家靠近学校的地缘优势），提供课后接送孩子的托管服务。大型一点的托管机构，基本上会聘用一些大学毕业生（但是请不要期待有专业人士，基本上都是各种专业的各种学历的毕业生）。所以我们所期待的孩子能够在托管班得到专业的学习上的指导基本不太可能。

2托管班的主要任务是：帮忙接送孩子，在把孩子交到父母手里之前，保证孩子的安全（很多小托管班课后用面包车接送一车的孩子，家长也真是心大），关于孩子的学习，托管班的老师可没责任、没义务、没必要帮家长考虑。

家长选择托管班要慎重

3托管班的老师（姑且称为老师），很多也会看着孩子写作业，孩子完成的质量、效率、准确率可不是他们要管的事情，很多托管班的老师会把练习册的答案直接给孩子们，很多孩子也不会主动告诉父母（这对孩子是利好消息啊，很快完成作业啊，老师检查还全部是优啊！）

当然并不是所有的托管班都很差，我提出这几点，是因为我们片面的和少数的“业内人士”聊天得出的结论，基于可能在很多托管班存在的这种现状，不管家长出于那种目的或者动机，又或者是因为某些苦衷把孩子送到托管班，在回家之后，一定要亲自参与孩子的学习管理。

1每天过问孩子的作业，老师现在都会在微信群留作业，回家认真检查孩子的作业。千万不要因为孩子在托管班已经完成作业就不闻不问。

托管不是不管

2在选择托管班时一定要慎重选择，很多托管班会打着给孩子上课（课外辅导）的方式来招生宣传，你的孩子在那里到底上了什么课？质量又如何？孩子是否取得了某些进步？这些都是家长要关注的。

3很多孩子在进了托管班之后越来越懒散，背离家长把孩子送到托管班的初衷，你有没有及时发现孩子的变化？成绩是提升了还是下降了？学习习惯是矫正了还是越来越差？你都不关心，以为花点钱能解决一切问题，你偷的懒，都会变成伤害孩子前途的利剑。

总之，时间、陪伴，缺一不可，不管什么苦衷，更多的关心孩子的学习和成长，这是家长的责任！

孩子上小学之后，有没有必要送去小学生托管班需要根据家庭需要，如果家长都没有时间接孩子放学，而孩子一个人回家和在家也是不安全的，当然需要选择小学生托管班；如果家里有人接孩子放学并且可以有时间陪着孩子完成作业，也就没有必要送孩子去托管班。小学下午放学时间不是固定一样，一周会有两三个放学时间，而且都比较早，在下午工作时间，家里没有大人保证时间接送孩子，还是送去托管班更合适。